1
บทนำ (Introduction)
พูดคุยเรื่องหุ่นยนต์บริการ:
- เคยเห็นหุ่นยนต์เสิร์ฟอาหารตามร้านอาหารไหม? มันทำอะไรได้บ้าง? (เดินไปที่โต๊ะ, พูดขอบคุณ)
- ถ้าเรามีหุ่นยนต์ผู้ช่วยที่บ้าน อยากให้มันทำอะไร? (ช่วยถือของ, ช่วยปลุกตอนเช้า)
ภารกิจวันนี้: สร้างหุ่นยนต์ผู้ช่วย ASSISTANT ที่จะคอยดูแลและทักทายเรา
2
การต่อหุ่นยนต์ (Build)
ให้นักเรียนดูแบบต่อจากไฟล์ Pasos - ASSISTANT.pdf และลงมือประกอบ
จุดสังเกต
- หุ่นยนต์นี้อาจมีล้อหรือแขน สังเกตการต่อ Hub ให้แน่น
- ตกแต่งหน้าตาให้ดูเป็นมิตร
3
การเขียนโปรแกรม (Code)
เขียนโปรแกรมให้หุ่นยนต์ทำงานเป็นลำดับ ขั้นตอน
Logic Flow
When Program Starts
Play Sound
Hi / Hello
Motor Runs
Rotate Left (Turn to look)
Wait
1 second
Motor Runs
Rotate Right (Back to center)
Light Matrix
Show Smile Face
คำถามชวนคิด
ถ้าเราอยากให้หุ่นยนต์ทำงานเมื่อเรากดปุ่มบนตัวมันเท่านั้น ต้องใช้บล็อกคำสั่งอะไร?
(ตอบ: When Force Sensor Pressed หรือ Wait for Button)
สารจากคุณครูถึงผู้ปกครอง
"วันนี้เด็กๆ ได้สร้างหุ่นยนต์ผู้ช่วย (Service Robot) และฝึกการเขียนโปรแกรมแบบเป็นลำดับขั้น (Sequence) ซึ่งเป็นทักษะพื้นฐานที่สำคัญมากในการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) ครับ/ค่ะ"